Saadet Partisi Samsun Milletvekili Mehmet Karaman, Türkiye Büyük Millet Meclisi Genel Kurulu’nda Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2026 yılı bütçesi üzerine yaptığı konuşmada, eğitim sisteminin yapısal sorunlarına dikkat çekti. Karaman, bütçenin rakamsal büyüklüğüne rağmen adalet, dönüşüm ve nitelikli yatırım içermediğini vurguladı.
“Bütçe Bir Medeniyet Beyanıdır”
Eğitim bütçelerinin yalnızca teknik belgeler olmadığını belirten Karaman, bütçelerin aynı zamanda bir zihniyeti yansıttığını ifade etti.
“Bugün burada sadece bir bütçeyi değil, bir gelecek anlayışını tartışıyoruz” diyen Karaman, Milli Eğitim Bakanlığı’na ayrılan 1 trilyon 943 milyar liralık bütçenin reel anlamda artış içermediğini savundu.
“Her 100 Liranın 83’ü Zorunlu Giderlere Gidiyor”
Bütçenin dağılımına dikkat çeken Karaman, kaynakların büyük bölümünün personel ve sosyal güvenlik giderlerine ayrıldığını söyledi.
Yatırımlara ayrılan payın yalnızca yüzde 8,8 olduğunu vurgulayan Karaman, bu yapının mevcut sistemi sürdürmeye yettiğini ancak geleceği inşa edemeyeceğini dile getirdi.
“Öğretmeni Yoksullaştıran Bir Düzen Nesli İhya Edemez”
Öğretmen maaşlarının yoksulluk sınırının çok altında kaldığını belirten Karaman, mevcut tabloyu “sosyal adaletsizlik” olarak nitelendirdi.
Yeni başlayan öğretmenlerin aldığı ücretin, açıklanan yoksulluk sınırının çok gerisinde olduğunu hatırlatan Karaman, bu durumun eğitim kalitesini doğrudan etkilediğini söyledi.
Ücretli Öğretmenlik: Bir Vicdan Problemidir
Ücretli ve sözleşmeli öğretmenlik uygulamalarını sert sözlerle eleştiren Karaman, eğitimde güvencesizliğin yaygınlaştığını ifade etti.
“Aynı dersi anlatan iki öğretmenden birinin yarı ücret alması, eğitimi değil kırgınlığı büyütür” diyen Karaman, bu modelin sürdürülemez olduğunu vurguladı.
Mülakat Tepkisi: Adaletin Önüne Kurulmuş Engel
Öğretmen atamalarındaki mülakat sisteminin gençlerin umutlarını zedelediğini belirten Karaman, yüksek KPSS puanlarına rağmen elenen adayların adalet duygusunu kaybettiğini söyledi.
Özel Okul Öğretmenleri ve Taban Ücret Çağrısı
Özel okullarda çalışan öğretmenlerin düşük ücret ve güvencesiz çalışma koşullarına da değinen Karaman, taban ücret uygulamasının artık ertelenemez bir zorunluluk olduğunu dile getirdi.
“Eğitim Hayatın Onarımıdır”
Öğrenci affı konusuna da değinen Karaman, milyonlarca gencin eğitim sisteminin dışında kaldığını belirtti.
“Bu Meclisin görevi kapıları kapatmak değil, doğru şartlarla yeniden açmaktır” ifadelerini kullandı.
Okullarda Altyapı ve Güvenlik Sorunu
Okullardaki temizlik ve güvenlik personeli yetersizliğine dikkat çeken Karaman, öğrenci başına verilen ödeneklerin sembolik kaldığını, birçok okulun temel giderlerini velilerden karşılamak zorunda bırakıldığını söyledi.
“Rakam Var Ama Adalet Yok”
Konuşmasının sonunda genel bir değerlendirme yapan Karaman, 2026 eğitim bütçesinin temel sorunlara çözüm üretmediğini vurgulayarak şu ifadelerle sözlerini tamamladı:
“Rakam var ama adalet yok. Artış var ama dönüşüm yok. Hakkı üstün tutmayan hiçbir düzen uzun süre ayakta kalamaz.”
